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심리학의 학부 커리큘럼은 이 분야를 깊이 반영하고 형성합니다. 그러나 편향된 방법으로 비대표적인 프로그램 샘플에 대해 충분한 연구가 수행되지 않아 학부 심리학 커리큘럼에 대한 신뢰할 만한 정보를 얻기가 어려웠습니다. 2014년, APA는 심리학 전공과 프로그램 결과에 대한 국가 데이터를 수집하기 위한 10년 간의 첫 체계적 노력을 시작했습니다. 우리는 미국의 공인 대학 및 대학의 학부 과정과 프로그램을 제공하는 학과장/코디네이터의 층화된 무작위 샘플을 조사했습니다. 총 439개의 학부 심리학 프로그램(45.2%)이 설문 조사를 완료했습니다. 이 기사는 준학사 및 학사 프로그램 모두에 대해 심리학 학부 연구 결과를 요약합니다. 소개 과정, 제공되는 과정, 핵심 요구 사항, 심리학 부전공 및 트랙/농도에 대한 현재의 관행을 제시합니다. 공식 프로그램 검토의 빈도와 프로그램 수준 평가 방법도 다루어집니다. 학부 커리큘럼에 대한 기존 연구를 확장함으로써 우리는 지난 20년 간 심리학 전공의 종단적 변화를 기록합니다.
Norcross 외( Mon,)은 이 질문을 연구했습니다.
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