社会的アイデンティティ理論を通じた看護師の専門的アイデンティティの構築

看護という職業は、その専門的アイデンティティの定義と明確化に苦しみ続けています。看護が職業として正式に認識されたのは、教育が病院の見習いモデルから三次セクターへ移行したことでした。しかし、これは看護における専門的アイデンティティの物語の一部に過ぎません。訓練が終了し、職場への文化的適応が始まると、専門的アイデンティティは複雑な社会的活動となります。本論文は、看護師の専門的アイデンティティを明確化し記述するための貴重な研究フレームワークとして社会的アイデンティティ理論を提案します。論文では、職業の重要な要素を概説し、次に社会的アイデンティティ理論の主要な概念を説明します。最後に、職場環境内での職業の社会的活動の文脈的性質を認識し、看護における専門的アイデンティティの研究において社会的アイデンティティ理論を使用する有用性との関連性が示されます。