Stimulasi Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini melalui Penggunaan Media Permainan Puzzle

The purpose of this study is to analyze the Social Emotional Development of Early Childhood Through the Use of Puzzle Game Media. Media is a tool or material that can be used by educators to support the learning process. Puzzle is one of the learning media that can be used by teachers/educators to make it easier to explain the material. The use of media during learning can stimulate aspects of development, one of which is the aspect of social emotional development. This must be stimulated in children from an early age so that their development is more optimal. This type of research uses qualitative research with library research methods. Data sources can be from books, journals, or related articles. The results of this study explain that media is an important tool that can be used to support the learning process which aims to make the learning process more optimal and easily understood by children. Through the use of puzzle media during learning is one way that is used as an effort to stimulate aspects of the social emotional development of early childhood.Tujuan penelitian ini untuk menganalisi Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Melalui Penggunaan Media Permainan Puzzle. Media adalah suatu alat atau bahan yang dapat digunakan oleh pendidik dalam menunjang proses pembelajaran. Puzzle merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru/pendidik untuk memudahkan dalam menjelaskan materi. Penggunaan media pada saat pembelajaran dapat menstimulus aspek perkembangan, salah satunya adalah aspek perekembangan sosial emosional. Hal tersebut harus distimulasi kepada anak sejak anak usia dini agar perkembangannya lebih optimal. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode studi kepustakaan. Sumber data dapat dari buku, jurnal, maupun artikel yang berkaitan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa media adalah alat penting yang dapat digunakan dalam mendukung proses pembelajaran yang bertujuan agar proses pembelajaran dapat lebih optimal dan mudah dipahami oleh anak. Melalui penggunaan media puzzle pada saat pembelajaran merupakan salah satu cara yang digunakan sebagai upaya stimulasi aspek perkembangan sosial emosional anak usia dini.