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O Estudo de Desenvolvimento Cognitivo do Cérebro Adolescente (ABCD) é o maior estudo longitudinal prospectivo de uma única coorte sobre neurodesenvolvimento e saúde infantil nos Estados Unidos. Uma coorte de n = 11.880 crianças de 9 a 10 anos (e seus pais/responsáveis) foi recrutada em 22 locais e está sendo acompanhada com visitas presenciais anualmente por pelo menos 10 anos. O estudo se aproxima da população dos EUA em várias variáveis sociodemográficas chave, incluindo sexo, raça, etnia, renda familiar e educação dos pais. Os dados coletados incluem avaliações de saúde, saúde mental, uso de substâncias, cultura e ambiente, e neurocognição, bem como exposições geocodificadas, ressonância magnética estrutural e funcional (MRI) e genotipagem de genoma completo. Aqui, descrevemos os objetivos e o design do Estudo ABCD, bem como questões que cercam a estimativa de associações significativas usando seus dados, incluindo inferências populacionais, teste de hipóteses, poder e precisão, controle de covariáveis, interpretação de associações e melhores práticas recomendadas para pesquisa reproduzível, procedimentos analíticos e relato de resultados.
Dick et al. (Qui,) estudaram essa questão.
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