Plataformas e ferramentas digitais utilizadas no sistema de ensino de inglês

O ambiente educacional tecnogênico proporcionado por meio do Zoom, Skype, Webinar e Discord encontra ampla aplicação atualmente. A relevância do artigo é explicada pelas novas condições e desafios enfrentados pelos participantes no processo educacional em conexão com a pandemia da infecção por coronavírus Covid-19, que alcançou proporções globais. A nova forma de trabalho de contato e controle do ambiente educacional revelou alguns problemas. O objetivo deste artigo é identificar as plataformas e ferramentas digitais que os autores consideram significativas no sistema de ensino de inglês, descrever as vantagens e desvantagens das mais populares delas do ponto de vista de professores e alunos. Segundo a visão dos autores, plataformas digitais como Zoom, Skype, Webinar e Discord são caracterizadas por recursos semelhantes, incluindo contato áudio e visual, comunicação em chats, além de opostos, por exemplo, limite de acesso gratuito, funções de gravação de vídeo, sala de espera, integração de calendário, etc. No processo de ensino de inglês, a cooperação e o controle assumem uma natureza orientada para a personalidade, o que resulta em um aumento da motivação dos alunos para o aprendizado independente e a distância.