O Papel das Atividades de Iniciação na Socialização

A pesquisa examina o uso de atividades de iniciação durante a socialização, analisando tanto a "iniciação à tarefa", que serve para aumentar a sensação de competência dos funcionários, quanto a "iniciação ao grupo", que serve para aumentar a sensação de aceitação dos funcionários. Utilizando dados de entrevistas e questionários de 118 funcionários de hospital, a pesquisa apresenta evidências empíricas que sugerem que pessoas que passam por iniciações simbólicas identificáveis não se sentem significativamente mais competentes ou aceitas do que aquelas que não passam. No contexto de um modelo de contingência mais amplo de socialização, a pesquisa também examina: (a) aquelas variáveis que influenciam como os funcionários se sentem em termos de competência e aceitação; (b) os resultados das atividades de iniciação; e (c) a relação entre a iniciação à tarefa e a iniciação ao grupo.