Aceitação dos Estudantes sobre Aprendizagem Móvel para Educação Superior na Arábia Saudita

A aprendizagem móvel é o próximo passo no desenvolvimento da educação a distância. O acesso generalizado a dispositivos móveis e a oportunidade de aprender independentemente do tempo e do lugar tornam a aprendizagem móvel uma ferramenta importante para o aprendizado ao longo da vida. Os objetivos da pesquisa são examinar a possibilidade de aceitação da aprendizagem móvel (m-Learning) e estudar os principais fatores que afetam o uso de m-Learning, focando nos estudantes de educação superior na Arábia Saudita. O pesquisador utilizou uma abordagem quantitativa com uma pesquisa de 80 estudantes. O modelo modificado de aceitação baseado na Teoria Unificada da Aceitação e Uso da Tecnologia (UTAUT) foi adotado para determinar os fatores que influenciam a intenção dos estudantes de usar m-Learning. Os resultados da análise estatística mostram que o nível de aceitação dos estudantes em relação ao m-Learning está em um nível alto.