Key points are not available for this paper at this time.
الخلفية: اقترح قسم الصحة والأجسام الممولة في المملكة المتحدة أن يعمل الأكاديميون السريريون بشكل وثيق مع مستخدمي خدمات الصحة النفسية في مشاريع البحث. على الرغم من وجود إرشادات مفيدة حول القضايا التي يجب التعامل معها، إلا أنه يوجد القليل من الأمثلة عن كيفية إجراء هذا البحث التشاركي. الأهداف: توضيح التحديات في مشاريع البحث المشتركة. الطريقة: خضعت عملية إشراك المستخدم لعشرة أسئلة نشأت خلال تطوير مشروع بحث مشترك. وكانت الإجابات مزيجاً من اعتبارات المستخدم والباحث السريري، وتأثرت بالتوقعات المتأخرة. النتائج: غيرت مشاركة الباحث المستخدم تركيز الدراسة وتصميمها ومحتواها. تم إيلاء المزيد من الاهتمام للتدخل نفسه والطريقة التي تم بها تقديمه. زادت هذه العملية من الوقت المستغرق لإجراء المشروع وكتابه بالإضافة إلى تكبد تكاليف مالية لاستشارات المستخدم والدعاية. الاستنتاجات: أوضحت هذه التجربة المساهمة التي يمكن أن يقدمها المستخدمون، على سبيل المثال من خلال طرح أسئلة بحثية جديدة، وضمان أن تظل التدخلات 'ملائمة للمستخدم'، واختيار مقاييس النتائج.
درس تريفيدي وآخرون (الخميس) هذا السؤال.