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L'objectif de cet article est de réfléchir de manière critique sur les raisons pour lesquelles les universitaires doivent réévaluer la définition des pratiques d'intelligence au 21e siècle. Notre évaluation commence par les avancées de la communication numérique et leur appropriation progressive par les agents de pouvoir au profit de la propagande, de la désinformation et de la manipulation politique. En analysant la nature même de l'intelligence comme étant construite de manière ‘institutionnelle’ et ‘nationale’, l'article propose un nouveau modèle profondément sociétal dans lequel l'intelligence est dé-reifiée et considérée comme un instrument clé pour détourner l'utilisation de la communication numérique afin de déconstruire des récits polarisants.
Ivan et al. (Jeu,) ont étudié cette question.