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यह अध्ययन 5 से 12 वर्ष के अंधे बच्चों में मन के सिद्धांत के विकास की जांच करता है। तीन आयु समूहों (6, 8 और 12 वर्ष) के 23 बच्चों का परीक्षण किया गया, जिनमें गंभीर दृष्टि बाधा या पूर्ण नेत्रहीनता थी, चार गलत विश्वास परीक्षणों की बैटरी पर जो बदली हुई स्थानों और भ्रामक रूपों को शामिल करते हैं। उन्होंने स्तर 2 के दृश्य दृष्टिकोण लेने का मानक परीक्षण भी किया। 6 वर्षीय अंधे बच्चों का एक बहुमत गलत विश्वास परीक्षणों में असफल रहा, और हालांकि उम्र के साथ प्रदर्शन में सुधार हुआ, 8 वर्ष के बच्चों में महत्वपूर्ण कठिनाइयाँ बनी रहीं जिनका प्रदर्शन अधिकांश कार्यों पर संयोग से अधिक नहीं था। हालांकि, 12 वर्षीय बच्चों ने मानसिक अवस्थाओं की एक समझ दिखाई जो सदरता के निकट थी, जिनमें से 70% ने सभी चार गलत विश्वास परीक्षणों को पास किया और 90% ने कम से कम तीन को पास किया। एक बहुविकल्पीय प्रतिगमन विश्लेषण के परिणामों ने पुष्टि की कि जबकि बढ़ती उम्र ने गलत विश्वास समझ में बहुत महत्वपूर्ण लाभ की भविष्यवाणी की, बच्चे की दृष्टि की बाधा का स्तर (पूर्ण नेत्रहीन या गंभीर दृष्टि बाधित) गलत विश्वास प्रदर्शन पर प्रभाव नहीं डालता। सटीक स्तर 2 दृश्य दृष्टिकोण लेना इन बच्चों के अधिकांश में 6 वर्ष की आयु से मौजूद था, ताकि मन के सिद्धांत की अवधारणाओं के साथ देखी गई कठिनाइयों को अन्य लोगों की धारणाओं को समझने में असमर्थता पर आरोपित नहीं किया जा सके। पिछले शोध के विपरीत, वर्तमान नमूने के अंधे बच्चों ने गलत विश्वास परीक्षणों को, जिनमें वस्तुओं का स्थान बदल गया था, भ्रामक कंटेनरों वाले परीक्षणों के समान मुश्किल पाया। यहाँ पर लिंग, या शारीरिक या सीखने में अक्षमता की उपस्थिति या अनुपस्थिति के कोई महत्वपूर्ण प्रभाव नहीं थे, गलत विश्वास प्रदर्शन पर।
पीटरसन एट अल. (शुक्र,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।