वैश्वीकरण के युग में उच्च शिक्षा

यह लेख वैश्वीकरण की घटना का विश्लेषण करता है, उच्च शिक्षा में वैश्वीकरण और अंतर्राष्ट्रीयकरण के ढांचे के भीतर प्रवृत्तियों का विश्लेषण किया गया है। उच्च शिक्षा के वैश्वीकरण और अंतर्राष्ट्रीयकरण के बीच तुलनाात्मक विशेषता और अंतर दिया गया है। यह तर्क किया गया है कि शिक्षा के परिवर्तन की समस्या का समाधान केवल राष्ट्रीय रणनीति के स्तर पर संभव है, जिसे प्राथमिकताओं की परिभाषा के तहत विकसित और स्वीकृत किया गया है, जो सार्वभौमिक मूल्यों को संतुष्ट करती है।