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Se describen los issues metodológicos en la investigación de la personalidad cultural y transcultural. Se presenta una taxonomía de estos estudios, basada en si un estudio es exploratorio o pone a prueba hipótesis, y si se mide o no información contextual. Los issues metodológicos centrales son el sesgo y la equivalencia: se presenta una taxonomía y una breve visión general de los procedimientos estadísticos para examinar la equivalencia, con un enfoque en los procedimientos para evaluar la equivalencia estructural (es decir, la similitud de significado de un instrumento a través de culturas). Se dan ejemplos de estudios en los que enfoques culturales y transculturales, a menudo vistos como antitéticos, han sido integrados de manera fructífera. Finalmente, se describen modelos multinivel en los que se examinan características de la personalidad a nivel individual y cultural.
Vijver et al. (Sat,) estudiaron esta cuestión.