Social Capital and Dropping Out of School Early

Les AA. montrent que la famille constitue un facteur fondamental en ce qui concerne la reussite sociale des enfants aux Etats-Unis. Ils affirment que cette influence peut s'exercer au niveau du capital financier, du capital humain et enfin du capital social. Ils presentent un certain nombre de donnees collectees, dans ce pays, en 1988 ainsi qu'entre 1990 et 1992. Ils examinent l'impact de certaines variables comme le niveau d'instruction et le revenu des parents, le type d'etablissement scolaire frequente, le nombre de changements d'ecoles, la structure familiale, le lieu de residence, l'appartenance ethnique, le sexe et le niveau scolaire des enfants