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Derzeit ist die Konkurrenz in der Bildung im chinesischen Festland übermäßig geworden; die Konkurrenz nimmt zu, und eine wettbewerbsorientierte Mentalität ist im Aufschwung. Die ursächlichen Faktoren für übermäßige Konkurrenz in der Bildung sind komplex und umfassen sowohl praktische als auch konzeptionelle Ursachen. Ihre Wurzeln lassen sich auf die verstärkte soziale Konkurrenz, ein einseitiges Verständnis von Bildung und menschlicher Entwicklung sowie ein Missverständnis von Wettbewerb zurückverfolgen. In der Praxis hat die übermäßige Konkurrenz in der Bildung erhebliche negative Auswirkungen gehabt. Basierend auf Umfragen, Beobachtungen und Interviews integriert dieser Artikel Chinas soziale Realität und Bildungspraktiken und analysiert den Ursprung und die Folgen übermäßiger Konkurrenz in der Bildung.
Jiang Kai (Do,), hat diese Frage untersucht.
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