Key points are not available for this paper at this time.
تبدو التغيرات الأخيرة في التعليم في المملكة المتحدة كأنها تسهم في زيادة انتشار أسلوب التجميع في المدارس الشاملة. تتبع هذه الورقة التاريخ الميكropolitical لتجميع القدرة في قسم العلوم في مدرسة ثانوية شاملة في لندن لتظهر أن قضايا الممارسات التربوية الجيدة معرضة للخطر بأن تصبح هامشية في ثقافة السوق المتطورة إذا ظهرت وكأنها تقف ضد مطالب السوق الممثلة بالمتطلبات المتصورة من "الأهل ذوي القيمة".
درست ديان رياي (الثلاثاء) هذا السؤال.