Key points are not available for this paper at this time.
過去10年間で、海外の中国人博士号取得者が中国に帰国し、キャリアを発展させるケースが増加しています。これらの学術的帰国者にとっての課題の一つは、数年間の不在によって陌生な側面を持つ慣れ親しんだ環境で、学術的なアイデンティティを(再)構築することです。この自伝的論文では、研究者が博士号帰国者として中国の大学に再入学し、働く中で経験した苦労と利益を描写し、反映しています。そして、異なる学術評価政策に適応する過程における学術的アイデンティティの(再)構築について明らかにします。この文章は、帰国者の学術的アイデンティティの(再)構築に対する課題についての個人的な視点を提供し、帰国者と中国の大学の地元の学者との間での学際的/横断的な学術的議論のためのインタースペースの設置の必要性を主張します。この論文は、中国の大学におけるよりオープンな研究実践の発展に関する教育的議論に貢献することを目的としています。
Bin Ai(火曜日、)はこの問題を研究しました。