연구 리뷰: 아동 정신과 진단 및 분류: 개념, 결과, 도전과 잠재력

분류와 진단 간의 구별, 정신 장애를 '질병'으로 간주할 수 있는지 여부, 기술 정신의학이 시대에 뒤떨어졌는지에 대한 개념적 문제를 간략히 언급한다. 진단 기준을 검토한 결과, 현재 진단이 너무 많고, 추정된 동반 질환 비율이 터무니없이 높다는 결론에 이르렀다. 아동기에 특이적인 발병의 별도의 장애 집단은 삭제해야 하며, 다양한 특정 장애는 적절한 위치에 배치하고, 모든 진단에 대해 나이에 따라 증상이 다르게 나타나는 방식이 추가되어야 한다. 발생이 알려져 있지만 유효성을 확인하기 위해 추가적인 검사가 필요한 장애의 새로운 그룹을 형성해야 하며, 전체 진단 수를 대폭 줄여야 한다. 진단에 대한 범주적 및 차원적 접근 방식을 결합해야 하며, 모든 진단에서 장애 요건을 제거해야 한다. 연구와 임상 분류는 별도로 유지해야 하며, 마지막으로 의학적 및 비의학적 1차 진료에 대한 의뢰 원인에 대한 1차 진료 분류를 개발할 필요가 있다.