Apps zur Verwaltung kranker Neugeborener: Bewertung der Auswirkungen auf Gesundheitsfachkräfte

Ziel der Studie war es, die Wirksamkeit der interaktiven mobilen Anwendung 'Apps zur Pflege kranker Neugeborener' als Schulungsinstrument zu bewerten, um das Wissen und die Fähigkeiten von postgraduierten Pflegestudierenden (N = 27) zu verbessern. Ein Trainingsworkshop wurde an kleinen Arbeitsstationen von den Trainern unter Verwendung der Module auf Android-Geräten und vorinstallierten Videos durchgeführt, in denen das Verfahren systematisch demonstriert wurde. Ein Mixed-Methods-Ansatz, bestehend aus Vor- und Nachtests, Likert-Skalen und Gruppendiskussionen, wurde verwendet, um das Wissen, die Fähigkeiten und die Wahrnehmung der Teilnehmer zu bewerten. Die Ergebnisse in den Multiple-Choice-Fragen (Vor und Nach, 12,4 ± 2,2 und 19,7 ± 3,6; P < 0,001) und die zusammengesetzten, objektiven strukturierten klinischen Prüfungsnoten (32,8 ± 7,3 vs. 63,7 ± 7,1; P < 0,001) verbesserten sich signifikant nach dem Training. Die Studierenden äußerten insgesamt Zufriedenheit mit dem Training unter Verwendung des Geräts. Solche Anwendungen haben das Potenzial, Gesundheitsfachkräfte auszubilden.