펑크로 성장하기: 지역 음악 현장에서 노년 정체성 협상하기

펑크 음악은 30여 년의 역사 동안 전통적으로 청소년 하위문화 현상으로 인식되어 왔습니다. 반항의 여러 방법 중 하나로서, 아이들은 펑크 록에서 반권위적이고 파괴적이며 무정부주의적인 이데올로기를 선택하거나 찾아서 사춘기의 혼란을 관리하는 데 도움을 받을 수 있습니다. 하지만 그 다음에는 무슨 일이 일어날까요? 이 개념적 글에서 저자는 펑크들이 나이가 들어가면서 어떻게 펑크로서의 정체성을 협상하는지에 관심을 가지고 있습니다. 그녀는 지역 펑크 씬에서 사람들의 경험을 살펴보면서 이를 조사합니다. 이러한 관찰을 바탕으로 그녀는 "노년 정체성"과 "씬"이 서로 다이얼렉틱적 관계를 맺고 있는 이론적 도구라고 주장하며, 이는 두 가지의 유동성을 강조합니다. 이 이론은 "씬"을 하위문화보다 더 유용한 개념으로 발전시키는 데 기여합니다. 더욱이, 지역 펑크 록 음악 씬을 하위문화가 아닌 씬으로 바라보는 것은 시간이 지나면서 정체성이 어떻게 누적적인 과정으로 형성되는지를 보여 주며, 변화하는 자아와 타자 간의 관계에서 합성됩니다. 저자는 펑크 씬에 대한 연구를 통해, 장기적인 씬 참여 개념을 구축하기 위해 펑크 씬의 구성원들이 실제 및 이상화된 타자에게 성공적인 노화와 음악 씬과의 연관에서 실패적인 노화의 방식으로 보이는 것을 보여 주기 위해 참고한다고 주장합니다.