الإرادة: نهج تجريبي جديد

تم تقديم موضوعات الدراسة لمهمة رسم، أي اتباع خط مستقيم. لاحقًا، دون علم الموضوعات، قام الباحث بإدخال مرآة بحيث كانت الموضوعات تنظر إلى يد شخص آخر في المرآة، وضعت بطريقة تجعل الموضوعات لا تزال تظن أنها تنظر إلى أيديها الخاصة. عندما كانت يد الموضوعات ويد الشخص المساعد تتبع الخط المستقيم، شعرت الموضوعات أن اليد الغريبة هي يدها وأن حركتها كانت تحت سيطرتها (حركات إرادية). عندما رسم الشخص المساعد منحنى نحو اليمين، استمرت الموضوعات في الشعور أن اليد هي يدها، لكنها الآن تقوم بحركات لا إرادية. وبالتالي، هيمنت