Key points are not available for this paper at this time.
يُقترح الإرشاد القائم على القوة كعدسة جديدة للتعليم العالي، تمكن المستشارين من رؤية مجموعات متنوعة من الطلاب تحقق إمكاناتها وتحقق التميز. استنادًا إلى الأبحاث من العمل الاجتماعي وعلم النفس الإيجابي وعالم الأعمال، تمكن هذه الطريقة المستشارين من تحديد وبناء على المواهب الكامنة التي يجلبها الطلاب معهم إلى البيئة الجامعية، وتعليم الطلاب تطوير واستخدام نقاط قوتهم في مهام التعلم الجديدة والتحديات. إن التركيز الواضح على المواهب الطبيعية للطلاب يبني الثقة والدافع الضروريين لتحقيق الإنجازات والاستمرار في التعليم الجامعي. نحن نقول إن هذه الطريقة في الإرشاد تمثل تحولًا ضروريًا للغاية داخل التعليم العالي.
درس شراينر وآخرون (السبت) هذا السؤال.