Explores how podcasts enhance language skills in students, indicating a modern educational tool's effectiveness.
В данной статье рассматривается использование подкастов как инновационного инструмента в обучении иностранным языкам в условиях высших учебных заведений Республики Каракалпакстан. Подкасты рассматриваются как асинхронные аудио- и видеоматериалы, доступные для прослушивания и повторного изучения, что обеспечивает развитие аудитивной компетенции студентов и повышает мотивацию к самостоятельному обучению.
No takes yet. Share an insight, caveat, or question.
Баймуратова Салтанат Жаксымбаевна (2026) studied this question.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: