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A Pesquisa Participativa Baseada na Comunidade é um paradigma de pesquisa que incentiva a participação da comunidade no planejamento e na implementação de pesquisas de avaliação, embora as medidas de resultado reais geralmente reflitam a visão dos pesquisadores acadêmicos "externos" sobre o efeito do programa e as necessidades dos formuladores de políticas para a tomada de decisão. Este artigo descreve um processo replicável pelo qual escalas psicométricas padronizadas existentes, comumente usadas em programas de intervenção relacionados à juventude, foram modificadas para medir indicadores de sucesso do programa definidos pelos parceiros da comunidade. Este estudo utiliza uma análise secundária de dados coletados no contexto de um programa de prevenção da violência entre jovens baseado na comunidade. Os dados foram reestruturados em novas medidas desenvolvidas usando itens do Questionário de Parentalidade do Alabama, a Escala de Autoestima Específica da Área de Hare e a Pesquisa de Ativos da Juventude. Essas medidas avaliaram dois indicadores de resultado definidos pela comunidade, "Mais Envolvimento dos Pais" e "Mostrar Amor às Crianças." Os resultados mostraram que itens de escala existentes podem ser reorganizados para criar medidas de resultados definidos pela comunidade que são psicometricamente confiáveis e válidas. Os resultados também mostram que as definições comunitárias de pai ou cuidadores parentais exemplificadas pelos dois indicadores são semelhantes à forma como esses construtos foram definidos em pesquisas anteriores, mas não são sinônimos. Existem diferenças sutis que são importantes e dignas de melhor compreensão, em parte por meio de uma melhor medição.
Hausman et al. (Qui,) estudaram esta questão.
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