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En un estudio longitudinal de 9 años sobre la infancia, los rasgos de personalidad de los Big Five se evaluaron a las edades de 4 a 6 años mediante Q‐sorts de maestros, a los 10 años mediante Q‐sorts de padres, y a los 12 años mediante calificaciones de padres y amigos en escalas de adjetivos bipolares. Los índices de Q‐sort de los Big Five se basaron en definiciones propuestas por John, Caspi, Robins, Moffitt y Stouthamer‐Loeber (1994) para niños adolescentes. Se relacionaron con juicios y observaciones conductuales de inhibición y agresividad, y con antecedentes y consecuencias del rendimiento escolar, como CI y autoestima cognitiva. El neuroticismo y la baja extraversión se correlacionaron con la inhibición social, la baja amabilidad y la baja conciencia con la agresividad, y la conciencia y/o cultura/inteligencia/apertura con antecedentes y resultados del rendimiento escolar. Estas correlaciones se encontraron de manera consistente a lo largo de la infancia. Derechos de autor © 2002 John Wiley & Sons, Ltd.
Asendorpf et al. (Wed,) estudiaron esta cuestión.