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전체적으로 실내 환경 품질(IEQ)은 열적 조건만 다루는 개념이 아니라, 실내 공기 질(IAQ), 조명 또는 음향 편안함까지 포함하는 더 넓은 개념입니다. 다양한 건물 카테고리 중에서 학교는 특히 미래 세대가 하루 6시간 이상을 보내고 있으며, 이들에게 건강하고 편안한 환경을 제공하는 것이 최우선 과제가 되어야 하므로 가장 중요한 건물 중 하나입니다. 이 연구의 목적은 학교 아동의 교실에서 IEQ 선호도와 요구 사항을 더 잘 이해하고, 이를 농촌 및 도시 응답자 사이에서 비교하는 것이었습니다. 이 목표를 달성하기 위해 간단하면서도 완전한 설문 조사를 제안하였고, 측정과 함께 여러 결론을 도출하였습니다. 제안된 방법론은 신뢰성과 정확성을 높이기 위해 대규모 응답자를 모집하는 것이었습니다. 결과는 도시와 농촌 환경의 790명의 거주자 응답을 기반으로 합니다. 설문 조사에서 발견된 문제 중 일부는 환기 부족, 냉각 문제, 겨울/여름 기간 동안의 낮거나 너무 높은 온도, 난방 시스템의 부적절한 크기 또는 조정입니다. 이 논문은 학교 교실에서 발생하는 문제의 더 전체적인 이미지를 그리는 데 도움을 주는 여러 문제를 동시에 다룹니다. 조사 대상 학교의 어느 곳에서도 차가운 계절 동안 최적의 열적 편안함이 충족되지 않았습니다. 구식 농촌 학교는 도시 학교에 비해 성능이 가장 낮은 것으로 나타났으며, 최근 리모델링 투자로 인해 도시 학교의 겨울철 열적 편안함이 향상되었습니다. 연구 중, 도시의 학교에 특히 높은 CO2 또는 미세먼지 수준이 주요 IAQ 문제 중 하나로 관찰되었습니다. 소음 문제는 국도 옆에 위치한 학교에서만 보고되었으며, 시각적 편안함은 모든 지역 응답자의 94% 이상이 수용할 수 있는 것으로 나타났습니다.
Cătălina 외 (수요일)은 이 문제를 연구하였습니다.