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목표: 교육 수준과 식품 구매 행동 간의 관계를 조사하고 이 관계에 대한 식이 지식의 기여를 살펴보며, 가정 소득과 구매 행동 간의 관계 및 건강한 식품의 비용에 대한 주관적 인식이 기여하는 바를 조사합니다. 설계 및 설정: 본 연구는 2000년 호주 브리즈번 시에서 실시되었습니다. 샘플은 계층화된 2단계 집단 설계를 사용하여 선택되었습니다. 데이터는 개인 주택 거주자(n=1003)를 대상으로 대면 인터뷰를 통해 수집되었으며, 응답률은 66.4%였습니다. 식이 지식은 음식, 영양, 건강 및 이들 간의 상호 관계에 대한 일반 지식을 평가하는 20개 항목의 지수로 측정되었습니다. 음식 비용에 대한 우려는 주성분 분석에서 파생된 3개 항목의 척도를 사용하여 측정되었습니다(알파=0.647). 식품 구매는 음식 가이드라인 권고와 일치하는(또는 그와 다르게) 가정의 식료품 구매를 반영하는 16개 항목의 지수로 측정되었습니다. 변수 간의 관계는 연령과 성별을 고려하여 선형 회귀 분석을 통해 분석되었습니다. 결과: 교육, 가정 소득 및 식품 구매 행동 간에 유의미한 관계가 발견되었습니다. 교육 수준이 낮은 식품 구매자와 저소득 가구에 거주하는 이들은 비교적으로 높은 섬유질과 낮은 지방, 소금 및 설탕을 포함한 식품을 구매할 가능성이 가장 낮았습니다. 식이 지식의 사회경제적 차이는 교육 수준이 식단에 미치는 영향력의 경로 중 일부를 나타냈으며, 가정 소득에 따른 식품 구매 차이는 부분적으로 식품 비용에 대한 우려를 통해 식단과 관련이 있었습니다. 결론: 우리의 연구 결과는 식품 구매 행동의 사회경제적 차이가 사회경제적 지위와 식품 및 영양 섭취 간의 관계에 기여할 수 있으며, 따라서 식이 관련 질병에 대한 사회경제적 건강 불평등으로 이어질 수 있음을 나타냅니다. 또한, 식이 지식 및 건강한 식품의 비용에 대한 우려의 사회경제적 차이는 이러한 관계에서 중요한 역할을 하며, 따라서 향후 건강 불평등을 줄이고 일반 대중이 식단을 개선하도록 유도하는 건강 증진 노력의 초점이 되어야 합니다.
Turrell et al. (Mon,)은 이 질문을 연구했습니다.
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