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यह कार्य भाषा शिक्षा के लिए एक भाषण पहचान प्रणाली विकसित करने की परियोजना का हिस्सा है जो उच्चारण की गुणवत्ता का आकलन कर सकती है, उच्चारण समस्याओं की पहचान कर सकती है, और छात्र को विशिष्ट गलतियों के बारे में सटीक प्रतिक्रिया प्रदान कर सकती है। पूर्व का कार्य मुख्य रूप से उच्चारण की गुणवत्ता को स्कोर करने पर ध्यान केंद्रित करता था। इस कार्य में हम गलत उच्चारण की स्वचालित पहचान पर ध्यान केंद्रित करते हैं। जबकि स्कोरिंग गलत उच्चारण को मात्रात्मक रूप में दर्शाता है, पहचान किसी विशिष्ट समस्या की घटना को पहचानती है। छात्र को प्रतिक्रिया प्रदान करने के लिए उच्चारण समस्याओं की पहचान करना आवश्यक है। हम अपने गलत उच्चारण मॉडल के प्रदर्शन का मूल्यांकन करने के लिए उच्चारण स्कोरिंग तकनीकों का उपयोग करते हैं। 1.
रोनेन एट अल। (सोमवार,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।