Le français au Liban : défis contemporains et efforts de revitalisation dans un contexte multilingue

This article addresses the place of French in Lebanon as a foreign language, a language of education, and a second language, in a context marked by the rise of English. It insists on the importance of preserving the Arabic–French–English multilingualism, which constitutes a real cultural heritage in Lebanon. It highlights the revitalization efforts undertaken by French-speaking individuals and cultural projects aimed at preserving the relevance of French in an increasingly globalized world. English title The French Language in Lebanon: Contemporary Challenges and Revitalization Efforts in a Multilingual Context RésuméCet article aborde la place du français au Liban en tant que langue étrangère, langue de scolarisation et langue seconde, dans une situation marquée par la montée de l’anglais. Il insiste sur l’importance de maintenir le multilinguisme arabe–français–anglais qui constitue un véritable héritage culturel au Liban. Il met en avant les actions de revitalisation entreprises par les acteurs francophones et les projets culturels susceptibles de préserver la pertinence du français dans un monde de plus en plus globalisé. Mots-clés Anglais, Français langue de scolarisation, Français langue étrangère, Français langue seconde, Multilinguisme