Eine systematische Literaturübersicht über die akademischen und sportlichen Identitäten von Studierenden-Athleten

Akademische und sportliche Identitäten stehen in Zusammenhang mit Leistungs- und Wohlbefindensindikatoren in den Bildungs- und Sportbereichen. Dieses Papier präsentiert eine systematische Literaturübersicht, die empirische Forschungen zu den akademischen und sportlichen Identitäten von Studierenden-Athleten in dualen (Bildung und Sport) Karrieren untersucht. Die 42 in dieser Übersicht identifizierten Quellen deuten darauf hin, dass die Forschung zu den akademischen und sportlichen Identitäten von Studierenden-Athleten sich auf die Themen konzentriert hat: Identitätsentwicklung, Rollen Konflikt, Karriereentwicklung und Motivation sowie Stereotypen über Studierenden-Athleten. Zukünftige Forschungsrichtungen werden berücksichtigt, einschließlich der Notwendigkeit von Mixed-Methods- und Längsschnittuntersuchungen der akademischen und sportlichen Identitäten, um die dynamische Natur der Identitätsentwicklung zu bewerten und um zu klären, wie diese mit zukünftigen Leistungs- und Wohlbefindens Ergebnissen in Zusammenhang stehen.