冈比亚北岸区（NBR）气候变化、移民与教育之间的关系。

目的：与气候变化相关的极端事件迫使许多人离开家园，以寻找更安全、更有利的环境。与此同时，随着全球范围内这些事件发生得更加频繁和剧烈，与气候冲击相关的移民人数持续上升。本研究分析了 The Gambia 气候变化、移民与教育之间的关系，填补了该背景下显著的研究空白。方法：采用结构化家庭问卷收集数据，并应用结构方程模型（SEM）建立这三个构念之间的关系。结果：研究结果表明，随着气候变化加剧，移民率反而下降。然而，移民与教育之间存在正相关关系，表明受教育程度较高的个体更有可能发生迁移。结论：该研究强调了制定气候适应战略、提升受教育机会以及开展社会经济改革以应对气候引发的移民挑战的迫切需求。这些结果为采取针对性干预措施以减轻气候影响并支持 The Gambia 的可持续发展提供了宝贵见解。