Los Desafíos Clínicos Experimentados por los Terapeutas Ocupacionales Nuevos Graduados: Una Revisión Matricial

ANTECEDENTES.: La transición de estudiante a terapeuta ocupacional nuevo graduado se reconoce como estresante. La literatura actual no ha reunido específicamente los desafíos que enfrentan los nuevos graduados al aprender a trabajar con los clientes. OBJETIVO.: Esta revisión tuvo como objetivo sintetizar los desafíos comunes que enfrentan los terapeutas ocupacionales nuevos graduados al trabajar con los clientes. MÉTODOS.: Se realizaron búsquedas en bases de datos académicas en línea que localizaron artículos de investigación. El contenido relacionado con el trabajo con clientes en la práctica se registró utilizando el Método Matricial. HALLAZGOS.: De 21 artículos, se identificaron cuatro categorías de desafíos: "razonamiento y toma de decisiones," "uso de conocimientos y habilidades en la práctica con clientes," "el contexto de la prestación de servicios," y "gestión de la carga de trabajo y prioridades." "Tener dudas sobre uno mismo" fue un tema que permeó los datos. IMPLICACIONES.: Los nuevos graduados a menudo no se sienten completamente preparados para todos los aspectos de la práctica de la terapia ocupacional. Como pueden no tener acceso a un apoyo significativo en el lugar de trabajo, explorar recursos personales y apoyo profesional puede ayudar en esta difícil transición.