Résumé Ce papier se propose d’expliquer pourquoi certains pays, caractérisés par un system éducatif de niveau comparable, diffèrent de façon importante en termes d’innovation et d’R&D. La migration des travailleurs qualifiées, liée aux différents coûts de R&D, pourrait être responsable de cet écart. Dans un cadre théorique avec complémentarité stratégique entre accumulation de capital humain et innovation, on montrera que la possibilité d’émigrer augmente les incitations à s’éduquer dans le pays relativement moins développé. Au même temps, cette « fuite des cerveaux » nuit à l’innovation technologique. Par conséquent, la croissance pourrait en être affectée (négativement) et, contrairement à certains résultats établis par la littérature existante, la migration ne serait pas susceptible de remplacer les subsides à l’éducation. Codes JEL : F22, O3, I2, J24.
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Fábio Mariani (2008) studied this question.
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