<titre>RÉSUMÉ </titre> Émergence d’une compétence à communiquer sa douleur chez le bébé et l’enfantDans cet article, nous commençons par une brève discussion concernant la nature du langage de la douleur et des observations sur l’acquisition du langage de la douleur par les enfants. Les bébés et les jeunes enfants sans langage ne sont pas dépourvus de toute capacité de signaler leur détresse. Mais l’accès au langage donne la possibilité d’une forme différente, plus sophistiquée de communication à propos de la douleur. L’article décrit les résultats d’un programme de recherche examinant l’usage spontané d’un langage de la douleur chez de jeunes enfants bien portants en conversation avec leurs parents et d’autres adultes dans leur cadre habituel de vie. Nous avons utilisé en outre une large banque de données contenant les transcriptions d’un grand nombre d’interactions verbales entre enfants et adultes.
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Craig et al. (2006) studied this question.
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