Nonparticipant Observation as an Introduction to Qualitative Research

L'A. montre en quoi l'observation non participante peut contribuer a faire decouvrir aux etudiants la recherche qualitative. Il decrit une experience menee aux Etats-Unis en ce domaine. Il souligne que les etudiants ont ete amenes, dans ce cadre, a selectionner un objet de recherche, et, par ce biais, a prendre conscience de la dimension ethique et politique de la recherche en science humaine, a discuter au sein de la classe de leur experience et a rediger un rapport de recherche