Covid-19による学校臨時休業は,子ども達の学力にどのような影響を与えたのだろうか。学校臨時休業によって,学校に通えば獲得されたはずのスキルが失われることをラーニング・ロスと呼ぶ。本稿では,令和3年度に実施された全国学力・学習状況調査の個票データの分析から,学校臨時休業が学力に及ぼすラーニング・ロスについて実証的に分析した。
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Hiroki Nakanishi (2023) studied this question.
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