Amaç: Bu çalışma ile Türkiye'de hemşirelik lisans programında öğrenim gören yabancı uyruklu öğrencilerin, tersine beyin göçü eğilimlerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Kesitsel ve tanımlayıcı nitelikte olan bu çalışmanın evrenini, Türkiye'de lisans düzeyinde hemşirelik bölümünde öğrenim gören ve ülkemize göç ile gelmiş tüm yabancı uyruklu öğrenciler oluşturmaktadır. Çalışmanın örneklemini ise 199 öğrenci oluşturmuştur. Örneklemi oluşturan katılımcılara, amaçlı örneklem çeşitlerinden kartopu örneklemi ile ulaşılmıştır. Çalışmanın sonunda örneklemin yeterli olup olmadığını değerlendirmek için 'post hoc' güç analizi yapılmıştır. Veriler, kişisel bilgi formu ve 'Beyin Göçüne Yönelik Tutum Ölçeği' ile çevrim içi olarak toplanmıştır. Verilerin analizinde SPSS 21.0 programı kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin %53,3'ü Suriye'den geldiğini, %51,8'i savaş nedeni ile geldiğini, %47,7'si geçici koruma belgesi kimliğine sahip olduğunu, %57,3'ü ailesi ile birlikte evde kaldığını, %72,9'u üniversiteye Yabancı Uyruklu Öğrenci Sınavı ile girdiğini belirtmiştir. Çalışmaya katılan öğrencilerin, geldikleri ülke, Türkçe ve İngilizce hariç bilinen yabancı dil, Türkiye'ye geliş nedenleri, mezun olduktan sonra Türkiye'de kalma durumları ve mezun olduktan sonra Türkiye'de kalma nedenlerine göre yapılan karşılaştırmalarda, ölçek toplamında ve alt boyutlarından alınan toplam puanlar arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur. Sonuç: Sonuç olarak Türkiye'deki yabancı uyruklu öğrencilerin tersine beyin göçü eğilimlerinin düşük, dolayısıyla Türkiye'de kalma eğilimlerinin yüksek olduğu bulunmuştur.
No takes yet. Share an insight, caveat, or question.
Alan et al. (2022) studied this question.