Response of weeds to the method of fertilizer application on low‐fertility acid soils in Suriname

Summary: Résumé: Zusammenfassung The effect of broadcast or band‐placed application of fertilizer on the growth of weeds was studied at two locations on low‐fertility acid soils in Suriname. Band placement of fertilizers considerably reduced weed growth compared to fertilizer‐applied broadcast. With band‐placed fertilizer the increased weed growth due to fertilizer application was concentrated on the fertilized bands. Weed growth was also stimulated in planter wheel‐tracks. The spatial distribution of the weed growth is discussed in relation to the crops groundnut, sorghum and soybean, grown at the same location. Réponse des adventices au mode d'application des engrais sur des sols acides de faible fertilité au Surinam L'effet d'application d'engrais sur le rang ou en plein sur la croissance des mauvaises herbes a étéétudiée en deux lieux du Surinam sur sols acides pauvres. Le traitement sur le rang des engrais a considérablement réduit la croissance des adventices comparéà l'application en plein. Avec l'application de l'engrais en ligne l'augmentation de croissance due à la fertilisation était concentrée sur les bandes fertilisées. La croissance des adventices étaient également stimulée dans les traces de roues de tracteurs. La distribution spatiale de la croissance des adventices est discutée en relations avec la distribution spatiale de la croissance des adventices trouvé chez le sorgho, le soja, l'arachide cultivés dans les mêmes lieux. Wirkung der Düngungsmethode auf die Verunkrautung ertragarmer, saurer Böden in Surinam An 2 Ortem mit ertragarmen, sauren Böden in Surinam wurde die Wirkung der Düngungs‐methode auf das Wachstum von Unkräutern untersucht. Banddüngung reduzierte das Unkrautwachstum im Vergleich zur breitwürfigen Düngung erheblich. Ein gefördertes Unkrautwachstum zeigte sich nur auf dem Döngungsband und auch auf den Fahrspuren. Die unterschiedliche Verunkrautung in Erdnuß, Sorghum und Sojabohne wird diskutiert.