Preservice early childhood teacher’s perceptions on children’s cooperative learning

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본 연구의 목적은 예비유아교사의 유아협동활동에 대한 인식을 조사․분석해 봄으로써 유아 교사양성과정에서 유아협동활동을 안내할 때 고려되어야 할 사항들을 탐색하는 것이다.