Amaç: Bu randomize kontrollü çalışma ile serebral palsili çocuklarda hippoterapinin kaba motor fonksiyonlar, denge, koordinasyon ve yürüme üzerine olan etkilerinin ortaya konması amaçlandı. Gereç ve Yöntemler: Araştırmaya 23 spastik serebral palsili çocuk dâhil edildi. Çalışmaya katılanlar randomize olarak hippoterapi veya kontrol grubuna ayrıldı. Her iki gruptaki tüm çocuklara her gün günde bir saatlik seanslardan oluşan toplam 2 haftalık konvansiyonel fizyoterapi programı uygulandı. Hippoterapi grubu aynı zamanda 10 hafta süre ile haftada 1 kez 30-45 dakikalık hippoterapi eğitimi aldı. Her iki gruptaki tüm çocuklar tedavi öncesi ve sonrasında kaba motor fonksiyonlar açısından Kaba Motor Fonksiyon Ölçütü-88 (KMFÖ-88), denge-koordinasyon açısından Pediatrik Denge Skalası (PDS) ve yürüme fonksiyonları açısından bilgisayarlı yürüme analizi ile değerlendirildi. Bulgular: Araştırmayı hippoterapi grubundan 10, kontrol grubundan 10 hasta tamamladı. Her iki grubun tedavi sonrası değerlendirmesinde KMFÖ-88'in yatma-yuvarlanma, oturma, emekleme-diz üstü durma, ayakta durma ve yürüme-koşma-zıplama alt parametrelerinde ve KMFÖ-88 toplam puanlarında istatistiksel olarak anlamlı gelişmeler elde edildi (tüm parametreler için p<0,05). Hippoterapi grubunda yatma-yuvarlanma, emekleme-diz üstü durma, ayakta durma, KMFÖ-88 toplam puanlarındaki gelişme oranlarının, kontrol grubuna oranla istatistiksel olarak anlamlı derecede yüksek olduğu saptandı (tüm parametreler için p<0,05). PDS her iki grupta anlamlı derecede artış gösterdi (p<0,05 tüm parametreler); iki grubun gelişme oranları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmadı (p>0,05). Hippoterapi grubunda yürüme hızı (sağ p=0,043, sol p=0,026) ve kadans (p=0,028) istatistiksel olarak anlamlı derecede artış gösterdi, ancak kontrol grubunun yürüme parametrelerinde istatistiksel bir gelişme saptanmadı. Sonuç: Hippoterapi, serebral palsili çocukların rehabilitasyon ve tedavisinde ek motor kazanımlar sağlayabilecek yararlı bir yardımcı yöntem olarak değerlendirilebilir.
No takes yet. Share an insight, caveat, or question.
ŞIK et al. (2012) studied this question.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: