Аннотация.В статье «Профессиональные компетенции социального работника и специалиста по социальной работе: настоящее и будущее профессий», проанализированы существующие пути и методы интеграции рынка труда и социального образования на основе стандартизации профессиональной деятельности и высшего образования, системного и компетентностного подходов, а также учитывая сближения подходов к подготовке кадров.Исследования, проведенные в 2013-2022 гг., стали основой для разработки профессиональных стандартов в социальной работе, а также стандартов высшего и среднего профессионального образования, их адаптации и развития современных условиях Российской Федерации.Дана соответствующая оценка, касающаяся стратегических перспектив развития профессий «Специалист по социальной работе» и «Социальная работа», включая возможности подготовки соответствующих кадров.Авторы пришли к убеждению того, что опыт моделирования профессиональных стандартов и их адаптации со стандартами образовательными позволяет изменить содержание профессиональной деятельности, ориентировать ее не только на актуальные запросы граждан, но и на достижение стратегических целей.В свою очередь это меняет векторы развития социального образования, содержание подготовки и переподготовки кадров социальной работы.Выводы, сделанные в результате проведенного исследования, позволяют выявить перспективы, а также барьеры и риски стандартизации профессиональной деятельности в социальном образовании, учесть возможности учета требований профессиональных стандартов в образовательной деятельности поданному направлению.В целом, материал исследования имеет теоретическую и практическую ценность для тех, кто занимается решением вопросов данной проблемы.
No takes yet. Share an insight, caveat, or question.
Hertsy et al. (2023) studied this question.
Synapse has enriched one closely related paper. Consider it for comparative context: