Most of the ethical codes which have been drawn up are based on the empirical paradigm, where the research is on top and in control. When we move toward qualitative research, action research, collaborative inquiry and the like, new ethical questions arise. Our own authenticity comes into question. We are now talking about power much more. We are also talking about the self of the researcher as an issue. What are the unspoken assumptions of the researcher, and can the researcher become much more aware of these? The ethical problems become both wider and deeper. In this paper we shall look at these questions as a series of concentric circles, showing that as research becomes more comprehensive it becomes more ethically demanding. ticité personnelle fait partie de la question. Nous parlons alors beaucoup plus de pouvoir. Nous parlons aussi du ‘moi’ du chercheur en tant que problème. Quels sont donc les ‘à priori’ non formulés du chercheur et celui-ci peut-il devenir plus conscient de ceux-ci? Les problèmes éthiques deviennent plus profonds et ont plus d'envergure. Dans cet article nous envisageons ces questions comme une série de cercles concentriques, démontrant que lorsque la recherche devient plus compréhensive, les demandes de responsabilité éthique grandissent de même. Die meisten der Ethischen Codes basieren auf dem empirischen Paradigma wo Forschung obenauf und in Kontrolle ist. Wenn wir uns qualitative Forschung, Aktionsforschung und kollaborative Befragung und dergleichen ansehen, entstehen neue ethische Fragen. Unsere eigene Authentizität wird in Frage gestellt.Wir sprechen jetzt mehr über Macht. Das Selbst des Forschers wird auch mehr ein Thema. Was sind die unausgesprochenen Annahmen des Forschers und kann dieser sich derer mehr bewußt machen? Die ethischen Probleme reichen sowohl mehr in die Breite als auch in die Tiefe. In diesem Artikel werden diese Fragen als eine Serie von konzentrischen Kreisen betrachtet und aufgezeigt, daß je umfassender Forschung wird desto größer werden die Anforderungen an Ethik.
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John Rowan (2000) studied this question.
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