Hubungan Pendidikan Kesehatan Dengan Kualitas Hidup Lansia Hipertensi Di Wilayah Kerja Puskesmas Kampa Kabupaten Kampar Tahun 2026

Hipertensi merupakan penyakit kronis yang banyak dialami lansia dan dapat menurunkan kualitas hidup apabila tidak dikelola secara optimal. Pendidikan kesehatan menjadi salah satu intervensi promotif untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku lansia dalam mengendalikan hipertensi. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan pendidikan kesehatan dengan kualitas hidup lansia penderita hipertensi di wilayah kerja Puskesmas Kampa, Kabupaten Kampar, tahun 2026. Penelitian menggunakan desain kuantitatif analitik dengan pendekatan cross-sectional. Penelitian dilaksanakan pada April–Mei 2026 dengan populasi seluruh lansia penderita hipertensi yang terdaftar di wilayah kerja Puskesmas Kampa. Sampel sebanyak 96 responden dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian meliputi kuesioner karakteristik responden, kuesioner pendidikan kesehatan, dan WHOQOL-BREF. Analisis data menggunakan uji Chi-Square pada tingkat signifikansi α=0,05. Hasil penelitian menunjukkan 70,8% responden memperoleh pendidikan kesehatan yang baik dan 66,7% memiliki kualitas hidup yang baik. Analisis bivariat menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara pendidikan kesehatan dan kualitas hidup lansia penderita hipertensi (p=0,001). Pendidikan kesehatan yang berkesinambungan melalui Posyandu Lansia dan kegiatan promosi kesehatan perlu ditingkatkan untuk mendukung pengendalian hipertensi dan meningkatkan kualitas hidup lansia.