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Die systemische menschliche Anatomie ist ein vollwertiger, fortgeschrittener Bachelor-Kurs mit einem (Prosection-)Labor-Komponente an der Western University Kanada. Um den Einschreibungsanforderungen über den physischen Raum der Laboreinrichtung gerecht zu werden, wurde ein vollständig online angebotener Kurs entwickelt, der gleichzeitig mit dem traditionellen Präsenzkurs (F2F) läuft. Die Vorlesungen für F2F-Studierende werden gleichzeitig an Online-Studierende über Kollaborationssoftware (Blackboard Collaborate) übertragen. Dieselbe Kollaborationssoftware wird von einem Lehrassistenten genutzt, um Labor-Demonstrationen durchzuführen, in denen dreidimensionale (3D) virtuelle anatomische Modelle manipuliert werden. Zehn kommerzielle Softwareprogramme wurden überprüft, um ihre Eignung zur Demonstration der virtuellen Modelle zu bestimmen, was zur Auswahl von Netters 3D Interactive Anatomy führte. Ergänzende Online-Materialien für das zentrale Nervensystem wurden erstellt, indem 360°-Bilder plastinierter, präparierter Gehirnproben erstellt wurden und eine Website, über die sie zugänglich sind. Dies ist die erste Beschreibung eines vollständig online angebotenen Bachelor-Kurses zur Anatomie mit einer Live-Interaktionslabor-Komponente. Vorläufige Daten, die die Noten der Online- und F2F-Studierenden vergleichen, deuten darauf hin, dass die vorherige akademische Leistung der Studierenden und nicht das Kursformat die Leistung in der Anatomie vorhersagt. Zukünftige qualitative Studien werden die Wahrnehmungen der Studierenden über ihre Lernerfahrungen in beiden Kursformaten aufdecken.
Attardi et al. (Mi,) haben diese Frage untersucht.
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