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Sechsundneunzig Schüler an einer Schule in einem großen städtischen Umfeld wurden hinsichtlich ihrer Exposition gegenüber Gewaltverbrechen, den daraus resultierenden Stresssymptomen und der Nutzung von sozialer Unterstützung und Bewältigungsstrategien zur Milderung der Symptome bewertet. Die Raten der Exposition und der Symptomatik waren hoch, und Aspekte der moderierenden Faktoren standen signifikant im Zusammenhang mit der Menge und Schwere der Symptome. Richtungen für weitere Forschung werden aufgezeigt und die Implikationen für Interventionen werden hervorgehoben.
Berman et al. (Mon,) untersuchten diese Frage.
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