Zufriedenheit im Beruf, Stress und Bewältigungsstrategien im Lehrberuf – Was sagen die Lehrer?

Diese Studie untersuchte die Berufszufriedenheit, den arbeitsbedingten Stress, die Folgen des Stresses und die Bewältigungsstrategien unter norwegischen Lehrern. Die Studie basiert auf qualitativen Interviews mit 30 aktiven Lehrern und vier pensionierten Lehrern. Die Befragten berichteten von hoher Berufszufriedenheit, aber auch von gravierendem Stress und Erschöpfung. Lehrer unterschiedlichen Alters oder in verschiedenen Phasen ihrer Karriere berichteten von denselben Quellen der Berufszufriedenheit und des Stresses. Die Bewältigungsstrategien und die Konsequenzen hingegen variierten je nach Alter der Befragten.