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May 22, 2014Open Access

Eine Multi-Agenten-Architektur für kollaborative Serious Games angewandt auf die Ausbildung im Krisenmanagement: Verbesserung der Anpassungsfähigkeit von Nicht-Spieler-Charakteren

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Abstract

Serious Games (SG) werden immer häufiger für Schulungen eingesetzt, insbesondere im Bereich des Krisenmanagements, wo mehrere hundert Beteiligte involviert sein können, was zu verschiedenen organisatorischen Schwierigkeiten bei Feldübungen führt. Zu den spezifischen Vorteilen von SGs gehören die Immersion der Spieler und die detaillierte Verfolgung der Aktionen der Spieler während

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Authors

M’hammed Ali Oulhaci

Laboratoire d’Informatique et Systèmes

Erwan Tranvouez

Aix-Marseille Université

Sébastien Fournier

Local Initiatives Support Corporation

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EAI Endorsed Transactions on Game-Based Learning

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Aix-Marseille Université

Laboratoire d’Informatique et Systèmes

Institut des Sciences de l'Information et de leurs Interactions

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Oulhaci et al. (Thu,) untersuchten diese Frage.

synapsesocial.com/papers/6a0eb4f1950456576347b0bd — DOI: https://doi.org/10.4108/sg.1.2.e7

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Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context:

HERA: Learner Tracking in a Virtual Environment· 2008 · 25 citations
From visual simulation to virtual reality to games· 2005 · 1,871 citations
A 14.6 billion degrees of freedom, 5 teraflops, 2.5 terabyte earthquake simulation on the Earth Simulator· 2003 · 121 citations
Validation of an ontology of risk and disaster through a case study of the 1923 Great Kanto Earthquake· 2009 · 7 citations
MASQ: towards an integral approach to interaction· 2009 · 39 citations

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