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Innerhalb des komplexen Sets von Aktivitäten, die die wissenschaftliche Methode umfassen, lassen sich drei Cluster von Aktivitäten erkennen: Experimentieren, Mathematik und konzeptionelle Analyse. In der Psychologie sind die ersten beiden dieser Cluster bekannt und geschätzt, während der dritte weniger bekannt und geschätzt zu sein scheint. Die Autoren zeigen den Wert dieser drei Cluster von Aktivitäten der wissenschaftlichen Methode in den Arbeiten des paradigmatischen Wissenschaftlers Galileo Galilei. Sie veranschaulichen dann, wie die konzeptionelle Analyse in der Psychologie verwendet werden kann, um die Grammatik und Bedeutung von Konzepten zu klären, konzeptionelle Probleme in Modellen aufzudecken, nicht anerkannt Annahmen und Schritte in Argumenten zu offenbaren und die Konsistenz theoretischer Darstellungen zu bewerten. Der Artikel schließt mit einer Diskussion über drei Kritiken an der konzeptionellen Analyse.
Machado et al. (Mon,) haben diese Frage untersucht.