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Zweck – Diese Arbeit zielt darauf ab, Maßnahmen für vier Konstrukte zu entwickeln und zu validieren, die häufig als Vorgänge sozialen Unternehmertums identifiziert werden: Empathie mit marginalisierten Personen, das Gefühl einer moralischen Verpflichtung, diesen zu helfen, ein hohes Maß an Selbstwirksamkeit in Bezug auf die Fähigkeit, sozialen Wandel zu bewirken, und die wahrgenommene Verfügbarkeit sozialer Unterstützung. Die nomologische Validität wird dadurch demonstriert, dass gezeigt wird, dass Empathie und moralische Verpflichtung, wie von Mair und Noboa (2006) angegeben, positiv mit der wahrgenommenen Wünschbarkeit und Selbstwirksamkeit sowie mit der sozialen Unterstützung in Verbindung stehen, die mit der wahrgenommenen Durchführbarkeit der Gründung eines sozialen Unternehmens verbunden ist. Die Skala der sozialen unternehmerischen Vorgänge (SEAS) bietet eine Grundlage für zukünftige Forschungsarbeiten zur Wirksamkeit der Bildung im sozialen Unternehmertum und ermöglicht es uns, zu untersuchen, wie verschiedene Bildungsmaßnahmen die vier SEAS-Konstrukte beeinflussen. Design/Methode/Ansatz – Die Arbeit stützt sich auf Daten aus zwei Umfragen unter Studierenden von Business Schools. Die Datenanalyse verwendete sowohl die explorative Faktorenanalyse als auch die konfirmatorische Faktorenanalyse für diese Studie. Die explorative Faktorenanalyse wurde an einer ersten Stichprobe verwendet, um die Anzahl der Faktoren festzustellen, die die Daten am besten darstellen, sowie um mögliche Probleme mit Kreuzladungen zu identifizieren. Anschließend wurde die konfirmatorische Faktorenanalyse an der zweiten Stichprobe verwendet, um die Güte der Anpassung des Modells zu überprüfen. Schließlich wurde die nomologische Validität bestätigt. Ergebnisse – Erstens entwickelt und verfeinert dieser Artikel Maße für Empathie, moralische Verpflichtung, Selbstwirksamkeit und wahrgenommene soziale Unterstützung im Kontext des sozialen Unternehmertums. Zweitens testet der Artikel die Dimensionalität der Konstrukte und zeigt, dass sie unterscheidbar sind. Originalität/Wert – Das resulting SEAS-Instrument passt Konstrukte wie Empathie, moralische Verpflichtung, Selbstwirksamkeit und wahrgenommene soziale Unterstützung an den Kontext des sozialen Unternehmertums an und bietet somit die Grundlage für zukünftige Forschung zur Wirksamkeit der Bildung im sozialen Unternehmertum.
Kai Hockerts (Fr.) hat diese Frage untersucht.