‘Wenn es dich nicht direkt betrifft, denkst du nicht darüber nach’: eine qualitative Studie zu den umweltbezogenen Einstellungen junger Menschen in zwei australischen Städten

ZUSAMMENFASSUNG Dieser Artikel präsentiert eine Reihe von Ergebnissen aus einer qualitativen Studie zu den umweltbezogenen Einstellungen junger Menschen während ihrer letzten 2 Jahre der Sekundarschule in den beiden australischen Städten Melbourne und Brisbane. Fokusgruppen mit denselben 16- bis 17-jährigen Schülern aus 12 Schulen wurden zweimal, 12 Monate auseinander, interviewt. Es wurden einige kleinere Unterschiede in den Einstellungen der Schüler zwischen den beiden Städten festgestellt, aber diese verblassen im Vergleich zu den gemeinsamen, ja überwältigenden Gefühlen der Umweltbesorgnis, durchsetzt mit Frustration, Zynismus und Handlungsparalyse, die berichtet wurden. Die Ambivalenz gegenüber der Umwelt, die daraus resultiert, zusammen mit den individualistischen Rahmenbedingungen zur Erklärung von Umweltfragen, die gezeigt wurden, weisen auf Bereiche hin, die in den Lehrplänen der Sekundarschulen erneute Aufmerksamkeit benötigen, und auf Richtungen für zukünftige Forschung.