Forschungskapazität und -kultur in der Podologie: Erste Beobachtungen innerhalb von Queensland Health

HINTERGRUND: Forschung ist ein wichtiger Motor für die Verbesserung der Gesundheitsversorgung, und evidenzbasierte Praxis wird zur Grundlage der Gesundheitsversorgung. Damit sich die Gesundheitsberufe innerhalb neu entstehender Modelle der Gesundheitsversorgung entwickeln können, scheint es unerlässlich, die Forschungskapazität und die evidenzbasierte Kompetenz der Beschäftigten im Gesundheitswesen zu entwickeln und zu überwachen. Diese Beobachtungsstudie zielt darauf ab, die Forschungskapazitätsniveaus von landesweiten Populationen von Podologen im öffentlichen Sektor zu zwei verschiedenen Zeitpunkten, die zwölf Monate auseinander liegen, zu berichten. METHODEN: Die Umfrage zur Forschungskapazität und -kultur (RCC) wurde im Januar 2011 (n = 58) und Januar 2012 (n = 60) elektronisch an alle bei Queensland Health (Australien) beschäftigten Podologen verteilt. Die RCC ist ein validiertes Instrument zur Messung von Indikatoren für Forschungskompetenz bei Gesundheitsfachleuten. Die Teilnehmer bewerten die Fähigkeitsniveaus zu jedem einzelnen, Team- und Organisationsstatement auf einer 10-Punkte-Skala (eins = am niedrigsten, zehn = am höchsten). Chi-Quadrat- und Mann-Whitney-U-Tests wurden verwendet, um Unterschiede zwischen den Ergebnissen der beiden Umfragestichproben zu bestimmen. Ein Mindestbedeutungsniveau von p < 0,05 wurde festgelegt. Während die meisten berichteten, dass die Fähigkeiten ihrer Organisation, Forschung durchzuführen und zu unterstützen, auf deutlich höheren Niveaus sind (Median > 6). Die Befragten der Umfrage 2012 berichteten von signifikant höheren Fähigkeitsbewertungen im Vergleich zur Umfrage 2011 in der Fähigkeit der Einzelpersonen, Forschungsförderung zu sichern, Ethikanträge einzureichen und Forschungsempfehlungen zu geben, sowie in den Fähigkeiten ihrer Organisation, zu unterstützen, zu finanzieren, zu überwachen, zu coachen und Universitäten zu engagieren, um ihre Forschung zu partnerschaftlich zu begleiten (p < 0,05). SCHLUSSFOLGERUNGEN: Diese Studie scheint die Forschungskapazitätsniveaus der größten Publikationen von Podologen zu berichten. Die Ergebnisse der Umfrage 2011 zeigen, dass Podologen ähnliche niedrige Forschungskompetenzen aufweisen wie in der Literatur zu verwandten Gesundheitsberufen berichtet. Die Umfrage 2012 zeigt im Vergleich zur Umfrage 2011, dass Podologen im Jahr 2012 höhere Fähigkeiten und Unterstützung zur Initiierung von Forschung wahrnahmen. Diese Verbesserung fiel zeitlich mit der Umsetzung von Strategien zur Stärkung der Forschungskapazität zusammen.